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用心教育名言警句
1、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》
2、有健康的身体,才有健康的精神。——洛克
3、学为人师,行为世范。
4、教也者,长善而救其失者也。——《礼记·学记》
5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
6、学而不厌,诲人不倦。——孔子
7、脚踏实地做事,顶天立地做人。
8、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。——蔡元培
9、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
10、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
11、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
12、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
13、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
14、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
15、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
16、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
17、见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子
18、凡学之道,严师为难。——《礼记·学记》
19、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
20、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
21、尽信《书》,则不如无《书》。——孟子
22、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
23、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
24、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”——苏霍姆林斯基
25、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
26、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
27、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯
28、不愤不启不悱不发。——孔子
29、知识就是力量。——培根
30、要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东
31、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子
32、行是知之始,知是行之成。——陶行知
33、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记·学记》
34、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
35、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能
查看更多>>士大夫教育孩子,是第一要事。儿子不成才,富贵归于邪恶。孩子们能自立,穷人有他们的正直。~~朋友,你也想分享这句话吗?有请阅读励志的句子小编为你编辑的家庭教育名言警句,仅供参考,希望能为你提供参考!
家庭教育名言警句(1--16条)1、愿每个人都有这样的勇气和幸运,从黑暗里走出来并把阳光带给别人。
2、家长的职责是为孩子供给两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者能够对教育持乐观的态度,但不要乐观到不研究遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
3、反思是一种重要的数学活动,是数学活动的核心和动力。州长戴夫。
4、做好最坏的打算,同时保有希冀。因为你不知道他们可能会给出多坏的反应,所以要让自己保护自己,在心里划一条线建一间屋子,在那个后果来临时候,自己给予自己安全感:有了这个预期,所有的尝试都不会那么难以接受了。年轻的时候总以为下一秒世界末日就来了,实际上这相较于漫长的人生还仅仅是开始。
5、时间就像生命,错过了就不会再来。学习一样,错过了也就不会再有了。
6、孩子是父母的眼睛,它能让我们父母清楚地看到世界的每一个角落。
7、站起来比孩子高,蹲下来陪孩子。
8、要想找到方法,就不要找借口,借口的本质是推卸责任,教育孩子没有借口,就不能推卸责任。
9、关怀、愉悦、稳定和内心的平静。
10、人要活得有志气,不能做坏事,人生不要有污点,做人一定要堂堂正正。
11、兴趣是创造愉快、明亮的教学环境的唯一途径之一。
12、孩子应该拥有犯错误和改正错误的权利——犯个错而已,又不是世界末日。这是他们尝试新事物并建立自信心的途径。
13、让孩子在帮忙他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮忙他人又力所不能及无能为力,由此激发他的“自强欲望”,让自我变得更加强大,负职责地成长,以便将来能够帮忙更多的他人。
14、我们不能根据自己的想法和期望来塑造我们的孩子。我们应该让他们走上一条有益于身心健康成长和自我发展的道路。
15、为了孩子们,我的行为必须非常温和和谨慎。
16、孩子出生之后,父母的职责是尽可能让孩子理解好的“后天遗传”。重视“后天遗传”,就是为孩子供给一个适合成长的家庭环境,把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
家庭教育名言警句(17--32条)17、学生的思维空间要留给学生自己,当然,教师应
查看更多>>孔子教育名言警句
1、子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、君子喻于义,小人喻于利。孔子《论语里仁》
3、孔子曰:君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。
4、君使臣以礼,臣事君以忠。孔子《论语》
5、今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?孔子《论语》
6、小人同而不和,君子和而不同孔子《论语子路》
7、逝者如斯夫,不舍昼夜。孔子《论语》
8、子曰:君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。
9、朽木,不可雕也,粪土之墙,不可圬也。于予与何诛?孔子《论语》
10、人而不仁,如礼何!人而不仁,如乐何!孔子《论语》
11、八佾舞于庭,士可忍也,孰不可忍也!孔子《论语》
12、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。孔子《论语》
13、与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。孔子
14、不在其位,不谋其政。孔子《论语》
15、君子谋道不谋食,忧道不忧贫。孔丘
16、不患人之不己知,患不知人也。孔子《论语》
17、子曰:德之不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改,是吾忧也。
18、成事不说,遂事不谏,既往不咎。孔子《论语》
19、孔子曰:益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
20、子曰:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
21、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!孔子《论语》
22、子曰:小子!何莫学夫《诗》?《诗》:可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟、兽、草、木之名。
23、子曰:君子不以言举人;不以人废言。
24、子曰:习相近也,性相远也。
25、父在,观其志。父没,观其行。三年无改于父之道,可谓孝矣。孔子《论语》
26、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。孔子《论语》
27、子曰:可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。
28、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。孔丘
29、子曰:知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。
30、子曰:不曰:如之何,如之何者,吾末如之何也已矣?
31、温故而知新,可以为师矣。孔子《论语》
32、子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎
查看更多>>1、尚自然,展个性。蔡元培
2、走下讲台给学生讲课。
3、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
4、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
5、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
6、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
7、授人以鱼,不若授人以渔。
8、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
9、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
10、教育贵在一个及字,重在一个斜字,即使天天从小事抓起。
11、宽容别人等于祝福自己。
12、学习要坚持不懈,毫无畏惧,循序渐进。
13、记问之学,不足以为人师。《礼记学记》
14、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子
15、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
16、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
17、玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记学记》
18、把一切知识教给一切人。夸美纽斯
19、习于智长,优与心成。朱熹
20、天才是指那些会思考的人,凡是有头脑的人,都有天才。
21、踏踏实实做人、认认真真做事。
22、教师的几个不等式:有名气有水平,人缘好威信高,有点子有能力,资格老经验多。
23、教育孩子不是让他们按照你的思路去做,而是让他们学会自助的去思考去实践。爱因斯坦
24、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
25、为别人照亮道路,自己必须放出光茫,这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
26、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚
27、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
28、志于道,据于德,依于仁,游于艺。孔子
29、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
30、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――第斯多惠
31、每一个学生都是好学生。
32、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
33、执着杏坛,乐于奉献。
34、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
35、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
36、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基
37、掌握好的方法,是学业有成的前提
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